
آموزش وتعليم قرآن به كودكان در اسلام به عنوان يكي از وظايف مسلّم والدين توصيه گرديده است.
پيامبر محترم اسلام(ص) در مقام بيان حقوق فرزندان بر پدران خويش فرمودهاند: از جمله حقوقي فرزند بر پدر خود دارد اين است كه به او كتاب خدا را بياموزاند و او را به پاكي وپاكدلي تربيت كند.
امير مؤمنان(ع) نيز به اين وظيفه پدر چنين اشاره میکند و خطاب به امام حسن(ع) ميفرمايد: فرزندم در اولين قدم براي تربيت تو از تعليم كتاب خدا وتأويل آن شروع كردم.
از اين رو مؤسسه فرهنگي جامعه قاريان قرآن مشهد كه هدف عمده خويش را ايجاد بستر مناسب جهت تعميم ، ترويج وتعميق فرهنگ والاي قرآني در ميان آحاد مردم مي داند مبادرت به راه اندازی مراكزي جهت پرورش استعدادها وفراهم آوردن محيطي مناسب جهت شكوفايي ، رشد و بالندگي مؤثر كودكان و نوجوانان و بهرهمندي از آيات روحبخش قرآن كريم نموده است و از سال 78 ضمن تربيت صدها شكوفه باغ قرآن موفق گرديده با تدوين برنامهاي جامع ومتناسب با توانايي ها ونيازهاي كودكان با توجه به اصول تخصصي و روانشناسي كودك ، آموزش هاي پيشدبستاني ومعارف اسلامي را در قالبي متنوع وجذاب تدوين ومبتني بر اهداف ذيل اجرا نمايد.

اهداف :
1) اهتمام به رشد متعادل وهمهجانبه وكشف وتقويت استعدادها ، باورها وسرمايههاي فطري كودكان ونونهالان در راستاي وصول به اهداف والاي تربيت اسلام.
2) فراهم كردن زمينه آشنايي وانس با قرآن ومعارف ديني.
3) ايجاد زمينه شناخت وعلاقه نسبت به شارع مقدس والگوهاي اعتقادي واخلاقي در اسلام.
4) ايجاد شناخت وعلاقه به كل نظام هستي وآفرينش و تقويت روحيه خداپرستي در كودكان.
5) پرورش آداب و نگرشهاي اجتماعي مطلوب.
6) پرورش پختگي عاطفي از طريق راهنمايي كودك به بيان و ابراز خود ، شناخت ، پذيرش وكنترل عواطف خود.
7) ايجاد وتقويت اعتماد به نفس واستقلال در كودك وبالا بردن ارتباطات اجتماعي از طريق فراهم كردن فرصتهاي كافي براي ابراز ضد وافزايش تواناييها وتوانمند شدن از نظر مهارتهاي حركتي وكلاسي.
8) آماده كردن كودك جهت يادگيري مقدمات سوادآموزي
9) بالابردن توانمندي كودك در تنظيم افكار وانديشهها و رشد قوه تخيل مثبت تا در نتيجه آن كودك با استفاده از معلوماتي كه از طريق حواس خود كسب ميكند بهطور همزمان در زمينههاي تشكيل رفتار انساني و تشكيل عملي توفيق حاصل نمايد.
10) برانگيختن كنجكاوي ذهني كودك و فراهم آوردن فرصتهايي براي پژوهش ، جستجو و كسب تجربه.
از سال 87 ـ 86 جامعه قاريان قرآن مشهد مهدهاي كودك ومركز آموزش قرآن كريم را در 3 مركز گسترده نموده و به پرورش سالانه 500 قرآنآموز در گروه سني 3 سال ، پيشدبستاني 1 ، پيشدبستاني 2 پرداخته است. اين مراكز عبارتاند از :
1) مهد كودك تخصصي قرآن فاطمهالزهرا(س)
2) مهد كودك تخصصي قرآن عدل
3) مركز آموزش تخصصي قرآن کودک و نوجوان حضرت رقيه(س)
آشنايي با فعاليتهاي آموزشي و پرورشي مهدهاي كودك جامعه قاريان قرآن مشهد
1ـ آموزش روخواني قرآن:
درآموزش روخواني هيچگونه تعريفي وجود ندارد. هيچ قاعدهاي گفته نميشود. كودك در قالب بازي ، قصه و نمايش و ... قواعد روخوانی و تجويد را بهصورت غيرمستقيم فرا ميگيرد وبهطور كلي به جاي حفظ قواعد ، عمل به خواندن را تجربه ميكند، آن هم با تلفظ صحيح ولهجه عربي.
2 ـ آموزش حفظ قرآن:
آموزش حفظ قرآن با استفاده از كتاب كارهاي دوست من قرآن كه همراه با مفاهيم دوره از طريق قالبهاي كودكان ميباشد، بيان ميشود وهمچنين نكات كاربردي سوره وتعميم معاني آن در زندگي روزمره نيز به كودكان يادآوري ميشود.
3 ـ آموزش احاديث وآيات موضوعي قرآن:
با توجه به اينكه در اين دوره با توجه به ذهنيت كودكان ميبايست مطالب به صورت عيني ارائه شود از اين رو تصاوير آيات و احاديث بهصورت تابلوهاي آموزشي متناسب با معنا ومفهوم آيات واحاديث همراه با داستان براي كودكان بازگو ميشود.
4 ـ آموزش معارف اسلامي والگوشناسي:
با ارائه جلوههايي از زندگي پيامبر اكرمr و ائمه اطهار (عليهمالسلام) وصالحان كه كودكان به آنها علاقه دارند، كودكان را با الگوهاي مبارك دين اسلام علاقهمند ميكنيم. همچنين معارف اسلامي نيز در قالبهاي كاملاً كودكانه به كودكان آموزش داده ميشود.
5 ـ آموزش مفاهيم بنيادي:
ارائه مطالب آموزشي همچون مباحث رياضي ومفاهيم مربوط به هوش كودكان ، مفاهيم علوم تجربي پيشدبستان ، زبان آموزي و ... از طريق كتاب كارها ، بهزيستي وهمچنين كتاب كارهاي آموزش وپرورش در اختيار كوكان قرار ميگيرد تا آنان با اين مفاهيم نيز آشنا شوند.
6 ـ فعاليتهاي هنري:
به جهت ايجاد متنوع در فعاليتها ، پرورش ذوق هنري كودكان ، افزايش خلاقيت آنان وهمچنين توجه به ساير ابعاد وجودت آنها به امور هنري از قبيل نقاشي ، كاردستي ، كلاژ و كار پرونده در ايام هفته پرداخته ميشود.
 copy_0.jpg)
7 ـ آموزش فعاليتهاي ادبي كودكانه:
كودكان به دليل اينكه از احساسات پاك و سرشاري برخوردارند و به جهت تخيل زيادي كه دارند معمولاً از شنيدن داستان ، شعر و اجراي نمايش لذت ميبرند از اين رو اين فعاليتها در برنامههاي مهد پيشبيني شده است. همچنين با توجه به اهميت داستان در تعليم وتربيت ، از قصههاي كودكانه وداستانهاي آموزنده فراواني كه در قرآن كريم وهمچنين در سيره پيامبر اكرم(ص) و ائمه اطهار(عليهمالسلام) واصحاب و ياران ايشان نقل شده است نيز به عنوان يكي از ابزارهاي آموزشي ـ تربيتي استفاده ميشود.
8 ـ بازيهاي كودكانه:
بازي نيروي تخيل وخلاقيت كودك را پرورش ميدهد و به راحتي ميتوان مفاهيم آموزشي را در حين بازي وبهصورت غيرمستقيم به كودكان آموخت به همين منظور با آگاهي از تأييد اين فرايند در پاسخ به اين نياز طبيعي سعي نموده از اين ابزار در تمامي آموزشها بهويژه آموزش قرآن استفاده نمود.
9 ـ برگزاري برنامههاي گردش علمي:
جهت آشنا شدن كودكان با موضوعات مختلف بهصورت قابل لمس و فیزیکی.
ساير فعاليتهاي آموزشي:
برگزاري كلاسهاي حفظ ويژه جهت كودكاني كه محفوظات بيشتر و يا از لحاظ يادگيري از استعداد وتوان مناسبي برخوردار ميباشند از طريق تشويقهاي مناسب، طراحي دفترچههاي رنگآميزي مربوط به آيات هر سوره ، نرمافزارهاي قرآني و برگزاري كلاسهاي ورزشي ژيمناستيك ، كلاسهاي سفالگري ، برگزاري نمايشگاه قرآن.
فعاليتهاي جانبي:
برگزاري جشنها ومراسمها در اعياد ومناسبتها، برگزاري جلسات اولياء و مربيان، برگزاري كلاسهاي مهارتهاي زندگي ويژه خانوادههاي محترم و ارائه خدمات مشاورهاي.
نشانی و تلفن مهدهای کودک مؤسسه:
1 ـ مهد كودك قرآني فاطمهالزّهرا(سلاماللهعليها) : چهارراه حجت (زرینه) ـ خ. حجت ـ به سمت چهارراه شهیدهاشمینژاد ـ جنب هنرستان سینا ـ تلفن: 2251216 ـ 2250305
2 ـ مهد کودک قرآنی عدل : بلوار وکیل آباد ـ بلوارسيدرضي ـ سیدرضی2 ـ پلاک162 ـ تلفن: 6017979
3 ـ مركز آموزش تخصصي قرآن كودك ونوجوان حضرت رقيه(سلامالله عليها) : سیمتری طلاب ـ شهیدمفتح4 ـ بعدازچهارراه سوم سمت چپ ـ پلاک 392 ـ تلفن: 2732000 ـ 2764083
